Descrizione del progetto

In occasione della giornata della memoria la classe quarta della scuola primaria di San Salvatore di Fitalia, per ricordare tutte le vittime dell’Olocausto, ha scelto di affrontare questo delicato tema parlando di uomini che con grande coraggio riuscirono a salvare gli ebrei dalla morte.
A tal fine ha partecipato al webinar organizzato dalla casa editrice Raffaello con lo scrittore Paolo Mirti, autore del libro “Il campione e la bambina”.
L’autore ha raccontato la vita di Gino Bartali, insignito nel 2013 dell’onorificenza di “Giusto tra le Nazioni” e di una bambina ebraica, Lea, che è stata salvata da lui insieme alla sua famiglia.
Egli realizzò svariati giri in sella alla sua bicicletta trasportando documenti e fototessere all’interno dei tubi del telaio in modo che una stamperia segreta potesse poi falsificare i documenti necessari alla fuga di ebrei rifugiati. Il suo indomito coraggio e la sua profonda fede lo fecero proseguire in questi viaggi e lo resero quindi salvatore di circa 800 persone, così come dichiarato dal Presidente della Repubblica Carlo Azeglio Ciampi nel 2005 durante il conferimento postumo della medaglia d’oro al merito civile.
Negli anni successivi sarebbero poi giunti riconoscimenti ancor più importanti: il 2 ottobre 2011 fu infatti inserito tra i “Giusti dell’Olocausto” nel Giardino dei Giusti del Mondo di Padova, mentre il 23 settembre 2013 venne dichiarato “Giusto tra le Nazioni”dallo Yad Vashem, l’Ente nazionale per la Memoria della Shoah.
Grazie a tutti quegli uomini che in un periodo così buio della nostra storia hanno regalato speranza.

- Conoscere e riflettere sulla giornata della memoria e sui valori di fratellanza e rispetto.
- Favorire la conoscenza di biografie di personaggi che si sono distinte come "Giusti Tra le Nazioni ".
- Arricchire l'immaginario personale;
- Riflessioni e considerazioni libere dei bambini sulle emozioni scaturite dall'ascolto della storia direttamente dall'autore;
- Educare all'ascolto;
- Educare alla comunicazione;
- Utilizzare una modalità di apprendimento attivo.